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随着现代教育的不断深入改革和发展,我国越来越重视小学阶段学生的素质教育,越来越重视小学道德与法治教育。新课标对小学道德与法治教育提出了新的要求,道德与法治教师在教学中要提高对体验式教学的重视,利用体验式教学加深学生对道德与法治的印象,提高小学生的法律意识,树立学生的自我防范意识。因此,在道德与法治课堂教学中,教师要充分发挥体验式教学的重要作用,使用体验式教学有效提高学生学习效率,进而促进道德与法治教学质量的提升,达到小学阶段道德与法治教学目的。本文将对小学道德与法治课体验式教学的作用进行简要分析,并提出体验式教学的策略,希望能对小学道德与法治教学有所帮助。