【摘 要】
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目的通过言语康复训练研究其对脑瘫患儿智力的影响。方法收集3年来我科收治的伴有语言障碍(根据中国康复研究中心(CRRC)版语言发育迟缓检查法确定)的脑瘫患儿80例,随机抽取分
【机 构】
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吉林大学白求恩第一医院小儿神经及康复科;
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目的通过言语康复训练研究其对脑瘫患儿智力的影响。方法收集3年来我科收治的伴有语言障碍(根据中国康复研究中心(CRRC)版语言发育迟缓检查法确定)的脑瘫患儿80例,随机抽取分成两组,治疗组和对照组,治疗组采取一对一言语训练,3个月一个疗程,每次训练30min,共4个疗程。结果治疗组患儿理解能力有明显提高,同时促进了智力和粗大运动的提高,增加了患儿表达欲,心情变得开朗,更加配合治疗师的治疗,同时增加家长的信心,坚持不懈,为患儿综合治疗起到重要意义。对照组患儿进步缓慢,家长信心不足更加焦虑。结论言语康复训练可以促进脑瘫患儿心理、智力和粗大运动地提高。
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