【摘 要】
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<正>作为语文教师在素质教育教学中有得天独厚的条件,这与教语文这门学科有着必然的联系。正如陶行知先生在对"生活教育"的阐述中就有"健康的体魄"、"农民的身手"、"科学的头
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<正>作为语文教师在素质教育教学中有得天独厚的条件,这与教语文这门学科有着必然的联系。正如陶行知先生在对"生活教育"的阐述中就有"健康的体魄"、"农民的身手"、"科学的头脑"、"艺术的兴趣"、"改造社会的精神"、"美化世界的语言"、"发展的思维"诸类。这是语文教师在素质教育教学中所能达到,并且是在教学中对学生的培养目标。我认为在实施素质教育过程中,语文教师的教学应以面向全体学生为前提,激发学生的学习兴趣、营造良好的学习氛围,鼓励质疑,重视求异,培养学生的创新意识,不要统得过死,让学生能表得表,能讲得讲,能写得写,让课堂真正活起来。为此,我认为在语文教学中贯穿素质教育的思想教师是关键。
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