从教育部下发《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》(以下简称《通知》)各地纷纷下发各类相关文件,我们处处可以看见对于《通知》的学习宣传,围绕《通知》精神开始的各种改革,作为一名幼教人也置身其中,对此阐述几点自己的感想:一、学习贯彻《通知》要从认识幼儿园教育特点和幼儿园教育"小学化"的危害开始。二、防止和纠正"小学化"也要遵循一定的规律。三、防止和纠正"小学化"的几点建议。1、从幼儿园自己的实际出发,既不要盲目的推翻重新尝试更不要完全地借鉴。要全面的、客观的评估幼儿园自己从教育的目的、内容、方式看一看是否有"小学化"的倾向。2、提高教师的认知水平,提升教师的综合素质。3、要明确要防止和纠正"小学化"不能只依赖于各类政策和幼儿园、幼儿教师。总之,要将《通知》精神真正落实到实处,要从认真深入的学习开始;从幼儿园自己的实际出发,建立长效机制,合理安排幼儿园一日活动。全力争取到家长、社会的参与,逐渐完善。让"小学化"远离幼儿园教育,真正品尝到这个甜美的"橙"。