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逻辑思维能力作为初中生在成长过程中的一种重要能力,不仅对于学生学习成绩的提升有极大的推动作用,同时也可以帮助学生学习到更多有利于自身发展的技能,对于我国初中数学教学改革工作的开展也有极大的促进作用。初中是学生养成思维模式的关键时期,而初中教科书中的知识大多以结论给出,能让学生自己推理的锻炼其逻辑思维的东西少之又少,因此,教师必须加强对学生逻辑思维能力的培养。