论文部分内容阅读
"双减"将给中小学的办学生态带来巨大变化。加强学校教育的主战场地位,无疑会使我们的教师肩负更大的责任和更高的职业要求。尽管"双减"的工作量略有增加,但促使我思考如何提高作业质量,如何进一步优化课堂,这就是"双减"对教师的积极影响。实行"双减",将提高教育教学质量,有效开展常规教学。法律化课程是培养学生形成正确的价值观,促进学生核心素养全面提升的重要学科,做好对其教学现状的分析,可以进一步提升课堂教学工作质量,实现素质教育目标。从初中道德与法治课堂教学工作入手,首先对初中道德与法治课堂教学的现状作简要的阐述,然后提出了初中道德与法治课堂教学的对策。