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本论文把一种边学边玩的教学理念应用于幼儿的珠心算教育当中,将大多数幼儿较感兴趣的各类游戏玩法渗透到珠心算教学里,将枯燥难懂的珠心算理论游戏化,娱乐化,课堂实践表明该方法能够较好的引导幼儿快乐自主的学习,能够较快使孩子愉快的步入到珠心算学习的世界中,具有很好的推广性。
“学中玩、玩中学”——激发幼儿对珠心算的兴趣
【摘 要】
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本论文把一种边学边玩的教学理念应用于幼儿的珠心算教育当中,将大多数幼儿较感兴趣的各类游戏玩法渗透到珠心算教学里,将枯燥难懂的珠心算理论游戏化,娱乐化,课堂实践表明该
【机 构】
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安徽省淮南市田家区今童教育;
【发表日期】
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2004年期
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