【摘 要】
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随着教育体制改革的深化,我国教育教学模式也在不断的发生变化,同时在教学方法上也在不断的创新。数学学科的知识较为抽象,其课堂教学也较为枯燥,很难引起学生的学习兴趣。为
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随着教育体制改革的深化,我国教育教学模式也在不断的发生变化,同时在教学方法上也在不断的创新。数学学科的知识较为抽象,其课堂教学也较为枯燥,很难引起学生的学习兴趣。为激发学生课堂学习热情,提高学生独立思考能力和积极主动性,通过采用情境教学法可以有效改善学生课堂学习效果,提升学生课堂学习的兴趣,结合情境教学法当中的游戏情境和生活化情境的创设进行小学课堂教学可以让学生加快对知识点的理解和运用,进而实现小学数学高效课堂教学的目的。
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