【摘 要】
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<正>自我控制是心理能动性的重要表现,是心理的整体功能,它是多层次性、多维度的心理活动系统, 是个体适应社会的一项重要功能。中学生的心理特点表明他们已具有一定的独立性
【机 构】
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内江师范学院; 河南大学教育科学学院;
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<正>自我控制是心理能动性的重要表现,是心理的整体功能,它是多层次性、多维度的心理活动系统, 是个体适应社会的一项重要功能。中学生的心理特点表明他们已具有一定的独立性和自我控制能力,而随着互联网的飞速发展,家庭电脑的普及与网络服务的便捷不可避免的影响到了中学生的生活和学习, 使得他们可以在无所监督的情况下进入网络世界。为了了解初中生上网自控能力的特点以及与网络使用
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