【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景青少年时期是人独立性形成的重要时期,若错过了这个时期青少年依赖性就会越来越强。现在的中小学生独立生活能力差,很多低年级学生缺乏生活自理能力,
【机 构】
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湖南省长沙市中南大学第二附属小学; 湖南省安乡县董家垱中学; 湖南省长沙市长沙县青山铺镇赛头小学; 湖南省长沙县金井镇惠农小学;
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<正>一、课题提出的背景青少年时期是人独立性形成的重要时期,若错过了这个时期青少年依赖性就会越来越强。现在的中小学生独立生活能力差,很多低年级学生缺乏生活自理能力,在学校不能自己处理好自己的学习与生活,有的不善于与人交往。如:不会自己打饭、整理书包等。还有人不与人交往,整天沉默寡言。高年级学生虽然生活自理能力强一些,但多数人都缺乏独立意识,良好的学习方法、安全防护意识,不能安排好自己的学习与生活。现在,大多数家庭出现一个孩子六个大人照顾的局面,长辈们溺爱孩子,导致孩子形成唯我
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