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新课改的持续推进,使得高中历史教学也在不断进行改革创新,情境教学、小组合作等较为新颖的教学方式开始进入到高中历史教学当中。情境教学的运用能够有效促进高中生的学习兴趣和效果提升,因此本文对情境教学法在高中历史教学中的具体应用方式进行了探索,希望能够为高中历史教师提供一定的经验借鉴。
情境教学法在高中历史教学中的应用探讨
【摘 要】
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新课改的持续推进,使得高中历史教学也在不断进行改革创新,情境教学、小组合作等较为新颖的教学方式开始进入到高中历史教学当中。情境教学的运用能够有效促进高中生的学习兴
【机 构】
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山西省临汾市第二中学校;
【发表日期】
：
2004年期
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