合作学习法在初中数学教学中的应用

被引量 : 0次 | 上传用户:qyyqyy202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>合作学习是创新性教学模式,旨在确立和认可学生的学习主体地位,尊重学生的学习个体差异性,强化学生间的合作探究,通过互助性合作探究使每一个学生都能够参与进来发声,从而引导学生善于激辨和思考,进而潜在地使每一个学生都能够相互欣赏不断完善数学学习方法和习惯。尤其是,随着初中教学革新实践活动的深入推进,其
其他文献
随着社会主义市场经济的不断深入发展,全国统一开放农机服务大市场逐步形成。农机作业的活动空间向深度和广度进军,成为农民致富奔小康的亮点。截止2003年底,全国农机总动力
目前制米行业已开始走向大型化、集团化,如何提高整体经济效益,如何把有限的稻谷资源加工成出米率高、运作成本低、产品深受广大消费者喜爱的优质大米,其中最关键的是提高制
马铃薯晚疫病属于真菌病害。是危害马铃薯的主要病害之一,在马铃薯种植区普遍发生,马铃薯晚疫病大流行会造成严重减产,甚至绝收。可以说马铃薯晚疫病是一种毁灭性病害。马铃
<正>通过上述对气候资金来源、媒介、工具和运用的分析,可以看到中国的气候融资在近年来已经逐渐发展起来,整体的融资规模也非常可观。但是,中国气候资金流动仍面临诸多瓶颈,
会议
20世纪70年代末,哲学的变革似乎再次成为政治变革的先导。以真理标准的讨论为出发点,实事求是的思想路线逐渐引发了深刻的社会变革,而哲学本身包括中国哲学史的研究也由此受到了