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<正>一、教材分析这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书,人教版八年级下册第十八章第一节第一课时。二、教学目标、1、了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程。2、了解利用拼图验证勾股定理的方法。3、利用勾股定理,已知直角三角形两边求第三边。三、教学重难点、【教学重点】
教学设计 18.1勾股定理
【摘 要】
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<正>一、教材分析这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书,人教版八年级下册第十八章第一节第一课时。二、教学目标、1、了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程
【发表日期】
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2012年期
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