学习中的“主动+被动”

来源 :2020课程教学与管理研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ff520
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现代社会是个讲求效率的社会,一切的投入都要看产出来衡量投入收益,社会上是这样,学校里也是如此.高效课堂、高效学习已经践行好多年了.对学习主题而言,我认为高效学习的最重要的前提条件之一,就是让自己的学习从被动型转变为主动型.
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在实际的教学活动中,非常重要的一个环节就是教学评价,不但对教和学起到了非常重要的导向作用,还起到了一定程度的激励和调控作用,与此同时,将教学评价应用进来,还能使课程目标得以进一步的实现.以《英语课程标准》作为实际的教学根据,可以知道,将小学英语教学评价全面施行进来,其主要的目的,就是将学生的学习兴趣进一步激发出来.与此同时,在进行实际评价的过程中,教师不但要格外重视学生的学业成绩,还要及时发现学生