【摘 要】
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校园文化作为一种文化氛围,它以润物无声的方式植入我们广大师生的大脑深处,能使人的行为得以养成,能使人的思维形成定势,能使人的情感得以陶冶,能使人的核心价值观得以培养
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校园文化作为一种文化氛围,它以润物无声的方式植入我们广大师生的大脑深处,能使人的行为得以养成,能使人的思维形成定势,能使人的情感得以陶冶,能使人的核心价值观得以培养。但近些年来,随着我国经济社会的快速发展和网络信息的普及,中学校园文化建设面临着新的形势、新的问题和新的挑战。尽管我国政府针对校园文化建设出台了一系列有效政策,但无论是在构建校园文化体系还是在厘清校园文化内涵和外延方面都存在诸多问题,致使校园文化建设在许多学校成为口号。因此,认真研究和深入探索校园文化建设工作中新的特点和规律,构建新时期校园文化体系,是各级学校建设中必须要解决的重要课题。本课题通过对校园文化的内涵和外延的分析,阐述了构建新型校园文化体系的重要意义,提出了校园文化建设的核心理念与构建校园文化的新思路,这有利于提高我校师生综合素质,有利于提升我校师生的生活质量与人生品位,有利于打造我校特色办学,引领学校全面的发展。
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