【摘 要】
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在新课程改革的背景下,合作学习,共同探索逐渐成为许多教师探讨的一个重要问题,在小学语文课程中,阅读和写作往往是两个不相连的部分,但在教育实践中如果能够将阅读教学与写
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在新课程改革的背景下,合作学习,共同探索逐渐成为许多教师探讨的一个重要问题,在小学语文课程中,阅读和写作往往是两个不相连的部分,但在教育实践中如果能够将阅读教学与写作教学相结合,便能够发挥他们的双向促进作用,通过阅读推动学生写作能力的增强,也能够在写作的基础上提高学生的阅读理解能力,本文就是根据目前阶段小学语文教学中存在的问题对实现小学语文阅读和写作教学有机结合的意义以及策略作出的探讨。
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