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<正>班级是学校里最小的一个“家庭”,但它又不是一个简单的“家庭”,因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年,因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而, 要管理好一个班级也并非无规律可寻。“以学生为本”是管理好一个班级
把班级管理的主动权交给学生
【摘 要】
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<正>班级是学校里最小的一个“家庭”,但它又不是一个简单的“家庭”,因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年,因此管理一个班级无疑不比管理任何
【机 构】
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河南商丘兴华学校;
【发表日期】
：
2004年期
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