【摘 要】
：
在当前的小学阶段,数学是一个很有意义的问题。数学是一门以培养学生的数学素质、数学思维能力为主要目标的学科,在当前的教学中,注重培养学生的数学核心素养,建立了一套以提高学生的数学核心素养为目标的教学模式,并实施了以单元为中心的新型教学系统,从而提高了学生的数学综合能力和数学核心素养。本文以核心素养为切入点,探讨了小学数学单元整体教学的特点及应用方式,并针对当前问题提出了解决办法。
【机 构】
：
江西省上饶市余干县白马桥乡中心小学
【出 处】
：
对接京津——协调推进 基础教育论文集
论文部分内容阅读
在当前的小学阶段,数学是一个很有意义的问题。数学是一门以培养学生的数学素质、数学思维能力为主要目标的学科,在当前的教学中,注重培养学生的数学核心素养,建立了一套以提高学生的数学核心素养为目标的教学模式,并实施了以单元为中心的新型教学系统,从而提高了学生的数学综合能力和数学核心素养。本文以核心素养为切入点,探讨了小学数学单元整体教学的特点及应用方式,并针对当前问题提出了解决办法。
其他文献
甘薯作为重要的粮食、饲料和工业原料，尽管传统育种在甘薯品种选育方面取得了一些成就，但并不能满足当前甘薯产业的需求。随着分子生物学和基因组学的发展，甘薯分子标记的开发利用、高密度遗传图谱的构建、重要性状的QTL定位和全基因组关联分析，均极大程度上解决了甘薯传统育种面临的困难，促进了甘薯育种的速度和效率。本文简要介绍了AFLP标记、RAPD标记、SSR标记、ISSR标记等分子标记在甘薯研究中的应用，就
该文对中华武术精神的内涵、发展历程以及现代价值进行了综合分析,研究了目前体育教学中普遍存在的重技能传授轻素质培育、死板机械训练难以体现体育精神和文化、不重视学生精神品质的培养等问题,并尝试围绕深化体育核心素养与武术核心素养的融合、重构体育课程体系、以技术素养提升运动能力并强化武术之美、利用武术文化支持培养健康行为习惯、挖掘体育课程与武术精神中的立德树人价值、通过武术表演和比赛促进武术精神传播等方面
所谓罪犯处遇指的是监狱实施刑罚时,罪犯受到的待遇和处置,属于对监狱执行刑罚意图进行矫正的关键刑罚管理方法,世界各国都将其视作监狱根本制度。近几年,我国对罪犯减刑的要求越来越严,一定程度上导致了罪犯改造积极性的降低,当前罪犯管理办法颁布已有近二十年时间,面对新收押环境时激发罪犯改造积极性的效果不明显。除此之外,因为监狱工作不断发展,且公众给予的关注度持续上升,那种以缺乏规范性的管理、约束手段迫使罪犯
传统的沥青路面养护策略优化很大程度上忽略了以碳排放为代表的环境影响,从而不能实现综合最优。使用LCA方法,针对较难测算的道路养护和运营阶段进行了排放边界确定、清单分析,确定了这两个阶段的养护工程的碳排放计算方法。然后采用瞬态油耗模型,基于现代车辆性能、燃油质量、路面状况建立了用户车辆碳排放计算方法。之后通过驾驶员的自由驾驶数据分析了速度选择与路面平整度的关系,然后利用路面使用性能衰变模型,使用户车
＜正＞当前学前教育中，幼儿园教师除了要具备教学技能外，还应具备观察和解读幼儿的能力。尤其对于青年教师来说，需要在观察的过程中了解幼儿的发展水平和学习特点，在实践中不断积累经验，加深感悟和理解。“飞扬组”是浙江省杭州市拱宸桥幼儿园一群有5-10年教龄的青年教师组合，是幼儿园的核心力量。然而，这群青年教师容易忽略儿童需求、缺乏个别关注，导致出现一系列问题。比如，轻视观察、主观意识强、容易贴标签、缺乏目
压裂技术作为油气田重要的增产措施,受到了人们越来越多的关注。压裂液的配制需要消耗大量的水资源,这使压裂技术在施工结束后产生大量的压裂返排液,实现返排液的回收利用对压裂技术的可持续发展具有重要作用。返排液中残留硼含量过多会导致重复利用返排液时出现提前交联、堵塞管路的问题,因此,硼的去除是实现压裂返排液的回收利用的关键。铁基电极在电絮凝在处理污水过程中表现出良好的絮凝能力,但由于压裂返排液具有高黏度、
色彩对人的记忆和情感产生最直接的影响，植物色彩是易被直观感受到的城市绿地重要元素之一，影响到城市绿地的受欢迎程度。选择苏州市工业园区的白鹭园、白塘生态植物园和中央公园3个城市公园的秋季植物景观为研究对象，对其植物色彩进行量化研究和分析。结果表明，在3个城市公园中，主要秋季色叶、花、果的园林植物共有135种，主色调Pantone值Pantone 9C-Pantone 10333C,共12个色系，其中
＜正＞统编本语文教材已用了一段时间,在观摩一些公开课后,我们发现了一个现象:有些课堂教学,教师对教材虽然能进行反复研究,并设计出最符合心中预期的、最能直达教学目标的那条所谓最佳教学路径,看似行云流水,但不一定是学生的学路,导致阅读教学的乏味、功利与低效。那么,课堂是谁的?课是上给谁看的?课堂上教师的"魅力"和学生的"成长"哪个重要?
社会的不断发展,对人才的培养提出了越来越高的要求。高考是我国检验中学教学成果,选拔人才进入高等院校最重要的途径之一。物理学作为一门研究自然规律的基础学科,在社会生产生活中应用广泛,有着举足轻重的地位。物理学科的考试是高考的重要组成部分,能够体现学生的物理知识水平,为高等学校招生提供依据。物理是一门以实验为基础的学科,物理实验教学在中学物理教学中占据重要的地位。物理实验题是高考物理必考的题型之一。把