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用导学案实施分层教学是师生共建英语有效课堂,打造高效课堂的有效途径。能够发挥学生的主体作用,有利于调动学生主动学习的积极性和培养学生主动学习的意识、习惯、能力和方法,从而能够提高课堂教学的有效性。
用导学案实施分层教学,打造形容词高效英语课堂
【摘 要】
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用导学案实施分层教学是师生共建英语有效课堂,打造高效课堂的有效途径。能够发挥学生的主体作用,有利于调动学生主动学习的积极性和培养学生主动学习的意识、习惯、能力和方
【机 构】
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武宣县武宣镇中学;
【发表日期】
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2004年期
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