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在小学数学教学过程中要想保证教学任务的高效完成,教师除了需要让学生高效地掌握教学知识以外,还需要注重学生思维能力的培养,让学生学会积极自主地进行数学知识的探究与学习,推动学生学习能力与学习效率的同步提升,进而保证学生学习任务的高效完成。
基于思维能力培养的小学数学教学初探
【摘 要】
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在小学数学教学过程中要想保证教学任务的高效完成,教师除了需要让学生高效地掌握教学知识以外,还需要注重学生思维能力的培养,让学生学会积极自主地进行数学知识的探究与学
【机 构】
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四川省成都市简阳市养马镇中心小学;
【发表日期】
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2004年期
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