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初中英语阅读教学活动,教师在培养学生掌握语言技能、语言知识的同时,更要培养学生的英语思维品质,通过使用文本背景,问题引入和思维导图等方式,使学生在阅读中有收获,并通过阅读提高并深化英语思维力。
新课程背景下的初中英语阅读课——如何培养学生的英语思维品质
【摘 要】
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初中英语阅读教学活动,教师在培养学生掌握语言技能、语言知识的同时,更要培养学生的英语思维品质,通过使用文本背景,问题引入和思维导图等方式,使学生在阅读中有收获,并通过
【机 构】
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塔城地区乌苏市第三中学;
【发表日期】
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2004年期
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