【摘 要】
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<正>开展校外教育活动,是关工委和广大"五老"在教育引导青少年健康成长方面为党委、政府当参谋助手、发挥拾遗补缺作用的重要形式和内容。新形势下,在校生作为青少年的主体,
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<正>开展校外教育活动,是关工委和广大"五老"在教育引导青少年健康成长方面为党委、政府当参谋助手、发挥拾遗补缺作用的重要形式和内容。新形势下,在校生作为青少年的主体,他们一年中在社会和家庭中的时间多达160多天。社会闲散青少年,有劣迹、轻微违法犯罪的青少年和刑释解教青少年,以及随着经济发展和人口大规模流动出现的诸如留守儿童、农民工子弟和单亲家庭子女等弱势、特殊青少年群体,他们在校外的时间更多,所需的校外教育、家庭教育更为迫切。所以当前学校教育越来越迫切需要与家庭教育、社会教育
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