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语文的学习要靠学生自己理解和领悟,要想提升语文的教学水平,在小学阶段,老师不仅要教授学生的知识,还要指导他们发现一条行之有效的学习方式,能使他们从被动的学习转变成主导的学习,充分利用自己的主体性,逐步养成良好的自学习惯。为此,本文对小学语文自学能力的培养途径进行探索,旨在让学生在学习过程中找到学习的快乐,建立自信心,逐步形成自学的良好习惯。