论文部分内容阅读
<正>目的:观察评价使用定位合板治疗青少年颞下颌关节可复性关节盘前移位患者的疗效。方法:对15例张口在10mm以内即发生关节盘复位的青少年轻度关节盘前移位患者进行定位合板治疗。治疗程序:在小张口位关节盘发生复位位置进行咬合重建,制作定位合板,戴用定位合板1年,逐渐调磨合板建立后牙咬合,
定位合板治疗青少年颞下颌关节可复性关节盘前移位
【摘 要】
：
<正>目的:观察评价使用定位合板治疗青少年颞下颌关节可复性关节盘前移位患者的疗效。方法:对15例张口在10mm以内即发生关节盘复位的青少年轻度关节盘前移位患者进行定位合板
【机 构】
：
上海交通大学医学院附属第九人民医院;
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
<正>在中医药学发展和应用的悠久历史中,中成药占有十分重要的地位。按照作用途径来分,中成药包括内服中成药和外治中成药两大类。从广义来讲,除口服中成药以外的,施于体表,
会议
课堂教学作为学校教学工作的中心环节和基本形式,是保证和提高教学质量的关键。传统的大学课堂教学模式已经不能满足当代社会及大学生的要求,在现阶段,成功的课堂应该是学生
作为饲料的主要原料的玉米,以其较为均衡的营养价值和较为低廉的价格等特点,被越来越多的应用于各类饲料之中。但目前在自然环境、品种种类和储存条件等影响下,玉米中真菌毒
<正>目的探究一个医疗机构内,不同检测系统上同一检测项目之间的可比性方案,为实验室不同检测系统检验结果的互认和实验室认可提供依据。方法参考美国临床实验室标准化委员会
会议
随着我国教育体系改革的不断深入进行，高中教学的教学方式也一直是探讨改革的一个内容之一。在传统灌输式教学方式已经暴露出很多问题的情况下，高中数学提出开放式的教学方法。
在知识经济时代，如何有效地培养学生的创新能力，将成为衡星教育成败的最高标准。中考增设了开放性试题是实施创造教育的一个良好举措，是培养学生创新能力的有效措施。常规的化学问题涉及的化学知识单一、形式单调，条件和结论十分明确，通过模仿例题的解题思路一般可获结论。这类题对学生巩固化学基础知识无疑是有效的，但不利于开发学生的潜能和创造力。因此，为鼓励学生多角度、多侧面、多层次地思考问题，教师可进行形式多样、
近几年,随着互联网的发展与普及,互联网保险营销风生水起。传统的互联网平台带动了传统互联网保险的发展,而移动互联网的发展催生了移动互联网保险的营销方式,提高了传统互联