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历史人物为主线的历史课堂教学具有鲜明的时代性和历史性,能够激发学生学习兴趣,培养学生的历史综合素养,同时也有利于教师对教学内容进行有效地补充。本文以《从九一八事变到西安事变》为出发点研究以历史人物为主线的课堂教学设计,以期能为相关教育工作者提供一些参考。
以历史人物为主线的历史课堂教学研究——以《从九一八事变到西安事变》为例
【摘 要】
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历史人物为主线的历史课堂教学具有鲜明的时代性和历史性,能够激发学生学习兴趣,培养学生的历史综合素养,同时也有利于教师对教学内容进行有效地补充。本文以《从九一八事变
【机 构】
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江苏省扬州市扬州大学社会发展学院;
【发表日期】
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2004年期
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