【摘 要】
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<正>有人说:"做教育就是做良心的事业。工作一段时间,回首往事,拍拍自己的胸脯是不是真的对得起自己的良心。是不是真的对的起学生、对得起教师这个称号。"这句话听起来很讲
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<正>有人说:"做教育就是做良心的事业。工作一段时间,回首往事,拍拍自己的胸脯是不是真的对得起自己的良心。是不是真的对的起学生、对得起教师这个称号。"这句话听起来很讲职业道德,也很有些情怀。可是仅靠教育过程结束以后再考问自己的良知显然是有缺陷的。一个优秀教育工作者的良心要表现在工作前的策划、工作中智慧以及工作后的思考。事件一:他的目的是想让别人关注他我也曾遇到这样一个男孩子,他叫王永胜,小学六年级。刚上六年级时就表现极不安分,上课和老
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