【摘 要】
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所谓问题情境,是指在课堂上,通过创设一定情境激发学生的求知欲望、学习热情和兴趣,并可以调动学生学习的积极性的一种问题方式。而课堂有效问题情境是数学教学的突破口,可帮
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所谓问题情境,是指在课堂上,通过创设一定情境激发学生的求知欲望、学习热情和兴趣,并可以调动学生学习的积极性的一种问题方式。而课堂有效问题情境是数学教学的突破口,可帮助学生的认知活动和情感活动达到最佳状态,全身心的投入到课堂的学习之中。同时,通过有效的问题情境,教师能提供或学生可以主动提出一些富有启发意义的问题,借助于这些情境,教师、学生之间可以进行思想交流和思维碰撞,从而使教学过程得以展开,教学任务得以完成。因此,教师在课堂教学中,努力创设好教学问题情境,有效地激发学生学习数学的兴趣,提高课堂教学的效果。本文将从分析课堂有效问题情境误区入手,通过对创设课堂有效问题情境的重要性及必要性进行阐述,分享一些对课堂有效问题情境创设原则的粗浅看法。
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