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<正>考察执行性功能与心理理论之间的关系已成为当今儿童心理理论研究的一个热点,大量研究表明,心理理论发展滞后的儿童,在执行功能任务上的表现也不如正常儿童。自闭症是一种病因未明的广泛性发展障碍,自闭症儿童的心理理论和执行功能都有一定程度的缺失,为研究心理理论和执行功能的关系提供了一个新的角度。本文根据近十年有关自闭症儿童心理理论和执行功能的研究,归纳概括了自闭症儿童心理