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文章将"中学为体,西学为用"的思想定位于清末教育宗旨的理论基础,恢复其历史的原貌,澄清了长期以来学界对这一问题的模糊认识。
“中体西用”的思想与清末的教育宗旨
【摘 要】
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文章将"中学为体,西学为用"的思想定位于清末教育宗旨的理论基础,恢复其历史的原貌,澄清了长期以来学界对这一问题的模糊认识。
【机 构】
：
浙江师范大学教育科学与技术学院;
【发表日期】
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2004年期
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