谈国别化专门用途汉语教材编写的针对性——以《尼泊尔导游汉语》编写为例

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针对性是国别化汉语教材和专门用途汉语教材编写的首要原则,《尼泊尔导游汉语》是一本国别化专门用途汉语教材,它立足于尼泊尔汉语教学的实际情况,针对学习者的需求、学习者的特点、学习者的环境条件以及教学实施等方面来编写,针对性是其首要特征。国别化专门用途汉语教材编写过程中贯彻针对性原则,首先要以学生为中心,教材的设计和内容的编排,要针对学习者的特点和需求,针对学习的重点和难点、针对学习的环境和条件来编写。《尼泊尔导游汉语》针对的是打算从事或正在从事中文导游工作的学习者,是以学习者为中心来编写的。其次,语言和文化不可分割,教材的文化内容要有针对性。《尼泊尔导游汉语》秉承"语言、旅游、文化"相结合的编写原则,在介绍汉语、导游汉语的同时,还介绍尼泊尔文化、中国文化,突出中尼文化对比。最后,教材的针对性可以通过中外合作编写的方式来保证。《尼泊尔导游汉语》就是中外合作的结晶。需要指出的是,在国别化专门用途汉语教材编写中,针对性原则固然重要,但还要兼顾科学性、实用性和趣味性。《尼泊尔导游汉语》在讲求针对性的同时,也做到了教材的科学性、实用性和趣味性。
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