采用分层整群随机抽样的方法,选取了广东省广州市、佛山市、东莞市四所普通公办初级中学的1401名初中生(11-14岁)作为被试,其中男生701人,女生698人。通过问卷法对被试进行施测,通过构建一个有调节的中介模型,系统考察了父母婚姻冲突对青少年外化问题行为的影响及其作用过程中学业自我效能感的中介效应和越轨同伴联结的调节效应。结果发现:(1)在控制了性别、年龄和家庭社会经济地位(SES)后,父母婚姻冲突仍可显著正向预测青少年外化问题行为,即父母婚姻冲突对青少年问题行为而言是一个风险因子;(2)父母婚姻冲突不仅可直接正向预测青少年外化问题行为,还可以通过影响学业自我效能感进而间接预测青少年外化问题行为。在父母婚姻冲突影响青少年外化问题行为的过程中,学业自我效能感扮演了重要的中介作用。(3)越轨同伴联结可以显著调节父母婚姻冲突对青少年外化问题行为的直接影响,较高的越轨同伴联结可以增强父母婚姻冲突对青少年外化问题行为的负面作用;(4)越轨同伴联结显著调节中介模型的后半段(学业自我效能感→青少年外化问题行为),即高水平的越轨同伴联结放大了低学业自我效能感对青少年外化问题行为的风险效应。在实践过程中,应当减少父母婚姻冲突,提高青少年学业自我效能感,引导青少年远离越轨同伴联结,这些对青少年外化问题行为的预防、干预具有重要的价值。