【摘 要】
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<正>新课程改革犹如一阵春风吹进了沉睡已久的课堂,而在课改下的作业设计也应从学生的年龄、心理、兴趣、特长出发,以激发学生的积极主动性,培养学生的自主意识和动手能力为
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<正>新课程改革犹如一阵春风吹进了沉睡已久的课堂,而在课改下的作业设计也应从学生的年龄、心理、兴趣、特长出发,以激发学生的积极主动性,培养学生的自主意识和动手能力为目标,设计一些开放性、动手动脑多而动笔少的作业,以达到新课程的教学目标。一、根据个人特点,设计作业套餐每个学生的智力水平、知识能力都是有所不同的,而且他们在兴趣爱好上也是千差万别的,所以,如果在
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