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＜正＞在"双减"的大背景下,我国的小学教育发展将会受到更加严重的挑战,父母与学校要转变观念,摒弃只注重成绩的观念,以人为本,以学生为本的教学思想,加强家庭和学校之间的合作。"家校共育"在国内已经有三十余年的历史,它对我国的教育发展起到了积极的促进作用,在这种新形势下,必须弄清"家校共育"的实质,贯彻"双减"的原义,在教育过程中形成一种强有力的合力,促进学生全面健康地发展。