【摘 要】
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伴随着时代的飞速进步,国家在教育方面的关注也愈发加强。对于学生全方位的提高也变的愈发重视。这就意味着,在初中数学教学当中,教师不仅要有出色的教学理论知识。同时要对
【机 构】
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山东省东营市利津县北宋镇实验学校;
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伴随着时代的飞速进步,国家在教育方面的关注也愈发加强。对于学生全方位的提高也变的愈发重视。这就意味着,在初中数学教学当中,教师不仅要有出色的教学理论知识。同时要对学生亲自动手操作的能力加强关注。数学这门课程本身是具有抽象性的,而且需要学生的逻辑思维能力。教师如果知识通过传统的教学方式进行教学,是不能让学生更为有效的理解数学知识的。所以,在实际教学当中,教师应该更加重视学生的动手操作能力。让学生对于所学的数学知识,进行充分的理解。并且在生活中合理的应用。基于此,本文对于加强初中数学教学中,学生动手操作能力的能力。进行了分析与研究。
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