“互联网+”时代教研工作的新常态

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利用移动互联网、云计算、大数据等技术的创新成果深度融合于教育领域之中,将成为"互联网+"时代教育的新常态。作为教学研究部门要适应时代的需求,创建信息化教研新常态,实现以互联网为核心,常规教研与网络教研的深度融合;实现以大数据技术为引擎,由经验性研究向基于数据的教学研究转变。在这一过程中势必会遇到新问题和新挑战,我们要有自我革新的勇气和胸怀,寻找解决的对策。
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