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对于初中数学教育而言,章起始课的教学是包括了章节第一节内容、本章正文的内容,在教学过程当中,它能够引起真正教学的第一节课开展,也能够标注出本章节课程的重点知识内容,为学生形成一个知识体系或课程框架,对于教师的教学有着很多的帮助。因此,本章以初中数学章起始课的教学实践与思考为主,对于章起始课的教学实践进行了简要的概述和思考分析,以期帮助广大教师提供教学参考。