引生活之源 促语文学习——陶行知“生活即教育”思想在小学语文教学中的实践

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语文是一门语言学科,文化学科,也是一门生活感悟类学科。语文作为我们中国流传几千年的文化之精粹所集结出来的文化学科,它的存在是有温度的。文字中包含意境,诗词中蕴含感情,诗歌更是敢于表达自我观点,针砭时弊的勇敢体现。因而,我们在学习中也应该去感悟感知。借套古人所云:知行合一。我们在此提出进行生活教育,在感悟中学习体会,在生活中明白语文的真谛。
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