【摘 要】
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英语学科对于中国的中学生来说是初中课程中的一门难点学科,作为一门语言类学科在中学的教学中却没有一个良好的语言环境,这使得初中生在英语学习上很是吃力。因此,随着新课
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英语学科对于中国的中学生来说是初中课程中的一门难点学科,作为一门语言类学科在中学的教学中却没有一个良好的语言环境,这使得初中生在英语学习上很是吃力。因此,随着新课改的不断推进,情景教学法被引入到英语教学中并且在初中英语教学中发挥出越来越大的作用,英语情景教学法为学生营造了一个良好的学习环境,使学生在轻松的氛围下积极的参与到学习中,从而有效的提高了英语学习的质量和效率。本文对在初中英语教学中应用情景教学法的策略做了简要的研究,希望能为我国英语教学事业的良好发展贡献出一份力。
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