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目的：开展针对护士的死亡教育课程的实验研究，探索死亡教育课程对护士照护临终患者的态度的影响，为课程方案的修订与应用提供证据。方法：采用文献回顾、理论研究、质性访谈、专家会议等方法设计满足护士继续教育需求的死亡教育护士课程方案，以某三级甲等医院急诊科护士为实验对象，采用对照研究实施死亡教育系列课程。