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数学是一门对学生抽象思维能力要求相对较高的科学,而数学语言是把数学变得形象易懂的载体。小学时期的数学语言能力如果能得到有效开发将对今后的数学学习大有裨益,所以如何培养小学生的数学语言能力就显得尤为重要了。因此,笔者结合实际的教学经验分析了小学生数学能力的现状,阐述了小学生数学语言表达能力的培养方案。