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在我国高中的语文教学实施开展的过程中,教师所需要创新教学手段,否则会受到我国的传统课堂教学模式的限制,难以有效推进学生核心素养的形成。对此,在新课程改革的大背景下,通过对传统教学方法和模式进行了创新,能够使得高中语文教学面向所有的全体同学,为推动学生综合素质的发展提供帮助。本文就高中语文教与学方式转变展开探讨。