初中物理教学的探索

被引量 : 0次 | 上传用户：heinblue

【摘要】

：

<正>1.注意实验教学初中物理是所有学科中最具有科学性的学科,每一个概念和规律、公式,都是通过物理实验得出。所以努力提高自己的实验能力、搞好实验教学,是我们应该在教学

【作者】

：

董伟

【机构】

：

沙湾县第五中学;

【发表日期】

：

2004年期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

<正>1.注意实验教学初中物理是所有学科中最具有科学性的学科,每一个概念和规律、公式,都是通过物理实验得出。所以努力提高自己的实验能力、搞好实验教学,是我们应该在教学中不断探索的。我是从以下几个方向来作的;1.1确保所做的实验现象清晰,提高成功率。课本要求的每一个演示实验、学生实验在课前我都要反复地做几遍,认真分析实验成败的

其他文献

试论古希腊音乐思想的理性与情感

摘要：古希腊音乐文化从古希腊的理性精神发源，在其波澜壮阔的发展历程当中，理性与情感的双重音乐观念往往是相互交织、糅合在一起的，正如尼采所说：“人的内心是痛苦的，感性与理性的矛盾冲突是古希腊文化的基本成因。”理性与情感究竟在古希腊音乐思想发展历程中各自扮演者怎样的角色？下面本文将具体展开介绍，主要包括三个方面的内容，以期能够将古希腊音乐思想中的理性与情感的交融关系鲜明的揭示出来。　　关键词：古希腊

期刊

古希腊音乐思想理性情感

论音乐教育的“情感功能”与“审美功能”

摘要：音乐教育是美育教育的内容之一，是美育教育实施的有效途径，音乐教学应以“情”和“美”作为出发点，本文提出通过创设情境、激发情趣、丰富情感、培养审美能力等方面来组织学校的音乐教学活动，培养学生高尚的道德情感和高尚的审美能力，使他们成为善良高尚的人，成为国家栋梁之才。　　关键词：音乐教学情境音乐审美情趣音乐情感体验音乐审美能力　　音乐是情感的艺术，是通过各种音乐要素表达出特定的思想感情。古人

期刊

音乐教学情境音乐审美情趣音乐情感体验音乐审美能力

从给水泵结构设计特点谈检修要点

通过对给水泵的结构设计特点剖析，可以让我们掌握给水泵设计中的各种用意。由于给水泵在运行中介质温度为170℃右，温升可达140℃，因此在结构设计中热膨胀问题是保证给水泵安全运

期刊

给水泵设计特点谈检修要点

小分子酚酸对Sb(Ⅲ)的氧化分子机制及其环境效应

锑(Sb)与天然有机质(NOM)的相互作用影响Sb在环境中的形态、毒性、环境行为及归趋,而此前研究缺乏二者间分子机制的探讨。本文采用批实验研究小分子酚酸:没食子酸(GA)、咖啡

会议

锑氧化半醌自由基羟基自由基活性氧基团

海南省三亚军操岭矿区地球化学特征及成因

主要论述海南省三亚市军操岭矿区元素地球化学特征,并初步分析其地质成因,对该区进一步开展地质找矿具有重要意义.