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在社会不断发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了提升,与此同时,社会大环境呈现出一把双刃剑,有利也有弊,对人们的生活造成了不小的影响,这就需要发挥出教育工作的重要作用,引导学生能够分辨是非,以此使自己精神和身体上获得健康的食粮,进而更好地成长。所以本文也就小学校园内部,道德与法治课程教育工作的具体开展方式进行分析,希望能够通过本文的探讨,找到最佳的策略,保证小学生综合素养得到培养和提升。