高中物理解题思维方法的培养

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物理是以研究物理现象和物体运动一般规律为主的学科,对高中生来说,其能否具备物理解题思维将直接影响到其学习效率。因此作为物理教师需要重视其解题思维方法的培养,以帮助其提高学习效率。以下笔者依托实际教学经验,对此类问题进行了分析探究,希望对推进高中物理教学改革有所帮助。
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