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创客教育是由欧美国家发明出的一种极具创新性的教育模式,它是一种文化与教育的结合,借助各学科元素之间的关联性,发挥学习者的自主创新,在信息化技术和设备的辅助下,建立造物的思维,完成造物的过程,以最大限度激发学习者的内在潜力。现如今,创客教育已成为我国信息技术教育中不可或缺的组陈部分,在核心素养背景下,创客教育的融入使学生在学习参与性、操作性、主动性、探究性、创造性等方面均得到了实质性提升,为我国信息技术的持续发展奠定了基础。下面本文将对3D one雕塑功能在三维设计与创意高中信息技术校本课程中的应用进行分析。