与普通儿童相比,那些由于在童年时期失去父母或父亲而缺失了正常家庭成长环境的儿童具有一种特殊的社会身份——孤儿,他们也因为无人养育而成为一类弱势社会群体。孤儿群体在成长早期大都经历过明显或不明显的社会拒绝,这种心理创伤很可能使他们对拒绝形成敏感性,并在未来与其他非孤群体社会成员的人际交往中,把来自情境信息中的明确或不明确的拒绝归因于自己的孤儿身份,由此在人际交往过程表现出焦虑、愤怒的消极心理预期,形成高身份拒绝敏感性人格。本研究以某省孤儿学校五至七年级孤儿群体为研究对象,采用2×3两因素完全随机实验设计,创设快速友谊聚会任务,通过对跨群体交往和内群体交往的比较,考察基于不同亲密性水平的跨群体友谊对降低孤儿身份拒绝敏感性的促进作用。结果发现:经过群体友谊交往后,跨群体友谊促进孤儿身份拒绝敏感性降低的作用效果显著优于内群体友谊(F(1,142)=5.068,p<0.05);并且这种促进作用效果受友谊的亲密性建立方式、建立与巩固的时间长短的影响,高亲密性的作用效果显著优于低亲密性的作用效果(MD=±10.728,p<0.05)。因此,在实际生活中,多为孤儿提供可以建立高亲密性跨群体友谊的群际接触条件,将有助于降低孤儿人际交往过程中身份拒绝敏感性,提高孤儿社会交往的质量。