【摘 要】
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＜正＞（2018年11月）一从辉煌到衰落（一）辉煌:改革开放至1996年这一时期,中职教育是我国职业教育的主体。1978年全国教育工作会议上,邓小平指出中等教育发展极不协调,教育结构不甚合理,中等职业教育远远落后于普通高中教育,提出"扩大农业中学、各种中专、技校的比例"。此后,一系列政策文件出台,职业教育迈入快速发展阶段。
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＜正＞（2018年11月）一从辉煌到衰落（一）辉煌:改革开放至1996年这一时期,中职教育是我国职业教育的主体。1978年全国教育工作会议上,邓小平指出中等教育发展极不协调,教育结构不甚合理,中等职业教育远远落后于普通高中教育,提出"扩大农业中学、各种中专、技校的比例"。此后,一系列政策文件出台,职业教育迈入快速发展阶段。
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