如何有效开展小学数学线上线下组合教学工作

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随着科学技术的发展,教育呈现出理念人性化、手段科技化、内容多元化的表现,线上教学模式兴起。线上、线下相结合的模式让教育教学有了新的活力,有助于学生的个性化学习和创新能力的培养。基于此,本文针对小学数学线上、线下相结合的教学模式创新进行阐述和分析。
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为探明太阳山湿地生态系统的稳定性,于2019—2020年采样调查分析太阳山湿地浮游植物、浮游动物、底栖动物、鱼类、湿地植物、鸟类的种群结构及其多样性,采用冗余分析法研究浮游植物、浮游动物与水环境因子之间的关系,筛选代表性指标构建太阳山湿地生态系统稳定性评价体系,利用层次分析法(AHP)对太阳山湿地生态系统稳定性进行评价,结果显示太阳山湿地生态系统稳定性得分为3.162和3.362,处于较稳定状态。
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