【摘 要】
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<正>1.研究目的20世纪90年代以来,随我国城市化进程的不断加快,流动儿童的数量呈逐年递增趋势。对于小学阶段的外来务工随迁子女而言,学校是其学习、生活和适应城市的重要途
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<正>1.研究目的20世纪90年代以来,随我国城市化进程的不断加快,流动儿童的数量呈逐年递增趋势。对于小学阶段的外来务工随迁子女而言,学校是其学习、生活和适应城市的重要途径。外来务工随迁子女学校是在一些大中城市中先后出现专门接收随迁子女的学校,为随父母进城的随迁子女提供选择接受教育的机会和可能。尽管政府部门先后出台一系列相关政策,社会各界也纷纷向外来务工随迁子女学校伸出了援助之手,但由于各种原因,在规范程度和客观条件等方面,均与所在城市的公立学校存在着较大的差距,学校体育设施简陋,在现有条件下,为更好地使随迁子女尽快适应城市生活、健康成长,就要因地制宜的根据学校本身的客观条件,以及学生的特点,安排教学内容和形式,提高教学质量。
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