新教育背景下小学语文教学浅谈

来源 :对接京津——社会形态 基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieqinghang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文是学生学习语文的初始阶段,更是为学生打下良好语文基础的重要阶段。在这一阶段中,教师应积极的帮助学生做好开端,让小学语文成为学生今后学习与发展的坚固的基石。但是,受到传统应试教育理念的影响,这一过程开展的并不太顺利。而新教育,为小学语文教育教学工作开辟了新的航线。在新教育背景下,教师应积极的进行理论与方法的认知与学习,不断的探索与实践有效的教学模式,让师生都能够过上一种幸福而完整的生活,为学生语文学习兴趣与效率的提高做好铺垫,为学生健康成长、全面发展提供强大的支撑。
其他文献
回顾历史,可以看到,我国检察制度在建立之初经历了存废之争,并在越辩越明中获得肯定和发展;新中国成立后,争议焦点从存废之争转向了检察权的性质之争,多元属性说渐成共识;伴随着对侦查权配置问题的争论,职务犯罪侦查权从检察机关行使模式转向了监察机关行使模式,同时检察机关侦查监督权得以强化;以检察官起诉裁量权为核心的刑事起诉制度研究,有力地推动了公诉制度改革;对刑事程序繁简分流的研究则促进了认罪认罚从宽制度
在新课改背景下,促进小学生德智体美全面发展是一项重大的教育任务。在小学语文教学中渗透德育教育,有助于小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生全面发展。在当前的小学教育工作中,语文教学渗透德育教育中是一个非常重要的问题,也是小学的一个重要途径。
<正>站在新发展阶段,回首不平凡的2020年:检察工作在推进国家治理体系和治理能力现代化中不断贡献检察力量和检察智慧;检察理论研究在深刻认识"中国之治"的本质特征和巨大优势的基础上,围绕事关检察事业长远发展的基本理论创新立说,为推动检察工作高质量发展提供理论支持,营造理论氛围。
期刊
检察权的性质与地位问题事关检察制度的根本和发展方向,在学术界和实务界长期存在争论,对此可从法教义学和功能主义理论视角进行检视。检察权是一种具有独立的宪法地位和法律监督功能的国家权力;检察权地位具有独立性,其内涵多元,包括“四大权能”,即“诉讼权能”“诉讼监督权能”“审查权能”“侦查调查权能”。正确把握新时代检察权的意蕴,有助于推动“四大检察”充分发展,提升检察权的法律监督质效。
学位
现代科技不断发展,以数字化、网络化、职能化为代表的新一轮科技浪潮在引发社会生活剧烈变革的同时,也给司法活动带来深刻影响。就刑事诉讼而言,如何正确认识现代科技对公诉活动的影响以及高效推动现代科技在公诉活动中的应用,对于新时代公诉工作发展的方向和质效具有不可估量的影响。检察机关应从积极构建新型刑事指控体系,大力推进智慧公诉建设,着力提升出庭质效等方面强化刑事公诉与现代科技的融合。
通过研究Nrf-2和Cox-2在子宫腺肌病患者的子宫内膜中的表达,探讨两个蛋白因子在子宫腺肌病中发挥的作用和临床意义。选取2016年3月到2017年3月在宁波市妇女儿童医院手术后病理证实为子宫腺肌病的45例患者作为实验组,另外子宫肌瘤患者40例(排除子宫腺疾病)作为对照组,通过免疫组织化学检测发现Nrf-2和Cox-2在子宫腺肌病组的子宫内膜中呈现高表达并且显著高于子宫肌瘤组;在子宫腺肌病组中,两
在小学语文教学中,教师要认真把思想政治理论融入到语文教学中,这也是构建一个完整的思政教育体系的重要组成部分。论文笔者从教学的整体高度出发,从提高小学语文教师自身思想政治素养、以立德树人为基础培养学生语文素养以及在语文课堂各类文本教学中融入思政教育几方面展开论述,谈一谈语文课堂思政教育的融合教学策略,提升小学语文学科教学质量,促进学生核心素养的提高。